光谷举行庆六一活动，展示五育并举成果

极目新闻记者 张屏
通讯员 李彩霞

光谷一小学生精心以综合材料创作的《重走长征路，建功新时代》

光谷十二小展示第一批武汉市非遗代表性项目“过早”
5月31日，武汉东湖新技能开发区在武汉市光谷第十二小学举行2023年六一儿童节庆祝活动。活动现场的节目展演和美术、劳动科技、体育等优秀社团代表作品展，向受邀来到现场的全区少年儿童代表、家长代表、学校代表、区各职能部门代表展现了该区中小学、幼儿园全面落实“五育并举”的代表性成果。

光谷二十五小师生现场制作花馍，不久前区劳动教诲推进会在该校举行

光谷二十七小获武汉市十佳民间河湖长荣誉称号，该校生态研学社团进行展示
极目新闻记者注意到，在传统大校、强校继续端出优秀创新作品、节目的同时，大批投用不敷五年的新建校和位于偏远地区的学校亦高光登场。如在外展区域，位于花山的武汉市光谷第二十五小学、武汉市光谷第二十七小学分别展示了已成为学校和区域名片的特色劳动课程、生态研学课程；在活动现场，投用还不到1年、仅有一年级200多名学生的武汉市光谷喻家山学校就有20多名孩子登台演出童话剧《做最棒的自己》。同样是投用不到1年的、位于豹澥的武汉市光谷豹子溪小学则演出了歌舞剧《阳光下成长》。还有此次活动承办学校光谷十二小，投用尚不敷5年，却处处都是育人环境，教诲教学成果丰富。

光谷喻家山学校童话剧《做最棒的自己》

光谷豹子溪小学歌舞剧《阳光下成长》
“5月30日，武汉市委副书记、市长程用文同志来我区调研基础教诲工作时，便走进了位于城乡接合部的流芳幼儿园、光谷十二小，强调围绕‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这个根本问题，发挥武汉教诲大市优势，加快推进义务教诲优质均衡发展和城乡一体化，不停缩小城乡、区域、校际和群体差距，更好满足群众对‘上好学’的需要。”武汉东湖新技能开发区二级巡视员明铭在发言中说，光谷教诲1999年从托管两所学校起步，到如今拥有205所各级各类学校、幼儿园，在校师生超过15万人，且早一步发展的学校多成名校、新校等也各有特色，靠的正是坚持为党育人、为国育才，紧跟光谷经济发展的步伐，始终把教诲事业放在优先发展的地位。

光谷六小师生以扎染作品讲述“山水之间便是中国”

光谷实行小学展出的师生泥塑作品中有黄鹤楼等湖北地标建筑，还有一架编钟
明铭说，盼望全区少年儿童“刚强理想、树立志向，学以致用、学会学习，刻苦钻研，勤于实践”，号召教诲系统和各相干职能部门，不停深化素质教诲改革，有效进步教诲质量，全面提升教诲品质，努力办好人民满意的优质教诲，为光谷少年儿童茁壮成长营造更优良的环境，提供更有利的条件，搭建更优质的平台。

光谷十五小在光影舞《追光少年》中巧妙地融入了学校的智能皮影特色

在光谷四小金钟管乐团的乐声中，全场合唱《歌唱故国》
“所有学校和孩子的展示都非常精彩，体现了‘光谷范儿’。最让我感动的是光谷五小表演的情景剧《光谷追梦人》，高科技人才学成回国报效家乡，鼓励孩子也要‘从光谷走向世界，从世界回归光谷’。光谷32年超常规发展的历程早已证明了办好新时代教诲培养创新人才的重要性。今天，我们仍应以‘再苦不能苦孩子，再穷不能穷教诲’的精神，为教诲发展做好全面支持。”一位来自东湖高新区职能部门的代表说。
（来源：极目新闻）
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