这3个闻名心理学实验，揭示了养育子女最残酷的真相
知乎上有个热门问题：为什么孩子会离奇地抑郁？超过1500万人浏览。https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-qvj2lq49k0/2b342f55abef44d3b01ce6232a32baaf~tplv-tt-large.image?x-expires=1984396869&x-signature=LDvfbqIfqjNZWJ58A%2FENcQEJbq0%3D
里面有一位母亲，讲述了女儿抑郁的故事，她无比迷惑：
家里吃喝不愁、父母恩爱，孩子读着全省第一的高中。好好的孩子，怎么就抑郁了？
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有人一针见血指出：人类的幼崽需要情绪上的连接，而大部门家长“爱无能”。
就如微博上一句被转发过上千万次的话一样：“父母在等孩子一声道谢，孩子却在等父母一声致歉”。
父母是世界上最爱孩子的人，但往往也是给孩子伤害最深的人。
下面这3个经典的心理学实验，
如果你看懂了，相信你对孩子的教诲，一定会有新的思考。
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华生：小艾伯特实验
恐吓式教诲，让孩子抑郁一生
上世纪三四十年代，美国心理学家华生，提出了一个闻名的理论：
“要把孩子当作机器一样训练和塑造。”
为了印证自己的观点，华生精心策划了小艾伯特实验。
1920年，他找到了9个月大的婴儿小艾伯特，作为实验对象。
华生源源不断送来礼品：雪白的小鼠、可爱的兔子、淘气的猴子。
看着这些毛茸茸的小动物，小艾伯特喜欢极了。
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他兴奋地伸出小手抚摸这些小动物，舒畅地玩耍。
两个月后，每当艾伯特想伸手摸小白鼠时，华生就会敲击铁棒，制造出巨大声响。
小艾伯特被响声吓得剧烈抽搐，哇哇大哭，非常痛苦！
此后，只要小艾伯特想要摸小白鼠，华生就敲响铁棒把他吓哭。
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一周以后，小艾伯特只要一看到小白鼠，就控制不住地尖叫。
实验的最后，小艾伯特对一切带毛的东西，乃至是圣诞老人、髯毛，都恐惊不已。
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小艾伯特连圣诞老人都怕了
华生从这个残忍的实验，得出了结论：
人的恐惊，是可以被制造出来的。
可以通过惩罚和恐吓，禁止孩子做不好的事。
孩子就应该被当做机器一样，训练、塑造和改正。
……
可是，这些漠视孩子情绪需求的冷酷训练，会导致儿童心理非常，最终被毁掉一生。
在6岁的时候，小艾伯特永阔别开了这个世界。
华生还把这种理论，运用到了自己孩子身上。
他以为，孩子摔碎了花瓶，只要唾骂他，就能让孩子再也不摔碎花瓶。
他以为，孩子做错了事情，只要棍棒教诲，就能让孩子再也不犯错。
那么，在他缺乏感情的惩罚+恐吓教诲下，孩子们成为行业精英了吗？
结果，三个孩子，一生都是悲剧。
大儿子雷纳，患上了严峻的抑郁症，三十多岁时就自杀身亡。
女儿性格暴躁易怒、酗酒成性，多次自杀，最终身亡。
另一个儿子，吊儿郎当到处流离，靠救济生活。
被恐惊支配的孩子，会长期处于告急状态，产生无力感，自卑感，丧失安全感。
即使恐惊得到缓解，影响也不可逆，将刺痛孩子一生。
苏霍姆林斯基说，没有爱，就没有教诲。
没有情绪的养育，最终将养育出情绪匮乏、心理扭曲的孩子。
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哈洛·恒河猴实验
心理抚养，重于物质抚养
哈洛也是一名心理学家，他不认可华生的观点，认为“爱”才是养育孩子的关键。
为了印证自己的观点，他用恒河猴做了一系列实验。
此中最闻名的就是——代母实验。
哈洛将刚出生的小猴独自放在笼子里，正常提供吃喝。
结果，他发现小猴对笼底的绒布产生了极大的留恋。如果把绒布拿走，它们就会发脾气。
于是，哈洛给幼猴们筹划了两个「代母」。
一个是「绒布妈妈」，摸起来舒服柔软，但不提供食物；
一个是「铁丝妈妈」，胸前安装奶瓶，24小时提供奶水。
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刚开始，幼猴们大多选择了提供奶水的「铁丝妈妈」。
但没几天，一切都变了。
大部门的时间，幼猴都更乐意和「绒布妈妈」待在一起。
只有饥饿难耐时，才会跑到「铁丝妈妈」那里吃奶，而且只要一吃饱，就又里面回到「绒布妈妈」怀里。
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“无用的抚触”，似乎比“有效的奶水”更为重要。
接着，哈洛做了进一步的试验：他把蜘蛛、小狗、小熊等发条玩具，放进笼子。
受到惊吓的小猴，害怕极了，立即奔向“绒布妈妈”，仅仅抱住妈妈，慢慢地安静下来。
如果没有“绒布妈妈”，幼猴也不奔向“铁丝妈妈”，只是独自缩成一团，一边颤抖一边尖叫……
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哈洛从这个实验，得出了非常闻名的结论：
爱源于打仗，而非食物。
孩子对母亲的情绪需要，远远大于生存需求。
母亲的关爱、接纳、安慰，对孩子的正常心理成长，至关重要。
后来，发展心理学研究也不断证明，长期得不到父母关爱的孩子，心理联结中断，会产生“亲子中断创伤”。
长大之后，容易出现对抗型品德，孤僻、抑郁和自闭，乃至会出现自残性和攻击性，对周围的一切都抱有敌意。
最后，哈洛写道：“只有奶水，人类绝对活不久。”
正如李玫瑾教授所说：在孩子的早年，心理抚养比物质抚养更重要。
养育孩子，父母必须参与心理抚养的全过程。
通过陪伴与关爱获得孩子的留恋感，进而获得管教孩子、“立规矩”的资源，教他做人办事。
这种心理抚养，比满意孩子的物质需求更重要。
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班杜拉：波波玩偶实验
孩子就是父母的镜子
儿童的成长是怎样被影响的？个人的行为习惯是怎样养成的？
围绕着这些话题，心理学家班杜拉，从1961年起进行了一系列“波波玩偶实验”。
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班杜拉约请了72名小朋侪参与实验，此中36个男孩、36个女孩。
他们被分成3组：第一组、第二组是实验组，第三组是对照组。
前两个实验组的实验内容，截然相反。
第一组的孩子，被带进一间游戏室，里面放置了许多玩具和一个波波玩偶，还有一位成年人。
这个成年人对“波波玩偶”大打出手——用锤子敲，抛到空中，嘴里发出“砰、嘣”的声音。
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第二组的孩子，也被带进一个同样部署的游戏室。不同的是，成年人和孩子们一起玩玩具，没人注意房间里的波波玩偶。
随后，第一组和第二组的孩子，被带入一个实验室，里面准备了波波玩偶、锤子、棍棒、洋娃娃、玩具车等。
孩子们可以自由玩耍，不受干扰，也没有成人干预。
结果，实验人员发现：
看过暴力行为的儿童（第一组），对“波波玩偶”体现出的暴力倾向，远远高于其它两组。
他们会模仿之前看到的暴力行为，用锤子捶波波玩偶，摔打波波玩偶……
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班杜拉得出了一个简单却残酷的事实：
目睹成人的暴力行为，会引发孩子的暴力行为。
孩子是天生的模仿家，会偶然识地观察和模仿你的一言一行。
这种潜移默化的影响，我们可能察觉不了，但真的会改变孩子一生。
正如大作家列夫·托尔斯泰所说：
全部的教诲都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和美满上。
当你自己都像扶不上墙的烂泥，就不要指望孩子能乘龙上天。
当你积极乐观，孩子自然也会有样学样！
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2009年，《柳叶刀》调查显示：中国抑郁症患者已达9000万。
2016年，中国疾控中央发布数据：中国青少年自杀率排活着界第一。
2020中科院统计显示：我国青少年的抑郁检出率是24.6%。
几乎，每4个孩子就有1个抑郁。
抑郁症的成因固然非常复杂，自杀的缘故原由也涉及多个方面。
但毋庸置疑，此中极为致命的一个成因，就来自于“童年”和“家庭”。
到底怎样做，才华养出一个心理健康、积极乐观的孩子，值得每一位父母深思。
父母子女一场，是一种很深的缘分。
但愿全部的家长，都能多看点心理学实验，学点心理学，去读懂你的孩子。
给予孩子温暖而有力的保护，让孩子拥有积极向上成长的底气！
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免责声明：如果侵犯了您的权益，请联系光谷社区站长，我们会及时删除侵权内容，谢谢合作！ 如果家长就是在没有爱的环境下长大，哪能有能力去爱孩子啊！ 已经抑郁的家长如何教育出不抑郁的孩子？ 主要现在是孩子太少了，过去一家兄弟姐妹几个，天天打打闹闹的也很开心，哪有什么抑郁，大人也为了家上班挣钱，哪有时间像现在一样精心的管孩子。现在生活压力大，环境压力大，社会压力大，孩子又少，出了学校门进辅导班们，再进家门写作业，这样还天天怕落后与人，哪来的快乐，家长也是为了生活天天忙的焦头烂额。所以现在陷入一种恶性循环，奖励生三胎都没人愿意。要从根本层面上解决问题。 当父母没有培训就可以成为父母，这是一个极大的社会问题 我在一个小城市，也是一位两个孩子的妈妈。这两年也开始学习心理学，接触家庭教育，做父母的是最需要学习的群体，但是真正有这样意识的人却不多，而只有当痛苦来临的时候，很多人才猛然惊觉自己太无知犯了许多教育的错误。更可悲的是，有些父母从来不会去自省，永远没有认识到孩子的问题很多源自于父母教育的伤害，所以很多本来带着最纯净的灵魂来到这个世界的可爱天使们，到最后却伤痕累累，甚至绝望的主动离开这个美好的人间，为人父母却还在无知无觉中，多么让人痛心[流泪] 为什么是家长懂心理，难道老师不需要吗？ 特别注意和孩子说话的语气，基本不会对他发脾气。今天不小心跟他说话大声点，就自己反省自己！我自己在压抑的家庭中长大，自己经历过失望，绝望！所以，一定不会这么对孩子！ 爱源于接触，而非食物。孩子对母亲的情感需要，远远大于生存需求。母亲的关爱、接纳、安慰，对孩子的正常心理成长，至关重要。 在我家里，妈妈是最辛苦的人，但也是我想远离的人，她会省吃俭用，节俭到让人窒息的程度，她很勤劳，都快七十了还闲不下来，她和亲戚都不怎么处的来，因为她怕花钱，怕浪费时间，她要赚钱。尽管我们现在生活条件好了，但是她总让我觉得花钱有负罪感。我觉得很多时候和妈妈在一起会觉得压抑。可是越长大越会觉得我很多方面像妈妈，我过得吝啬，害怕和别人交往，害怕逛街，买什么都要比了有比，我觉得自己过得很累，也觉得我让孩子老公也过得很压抑，我想改变，但真的很难，原生家庭带给你的影响真的伴随一生[泪奔]